Pelatihan Guru di ITS

Peningkatan Kompetensi Guru Jurusan Kimia Industri SMK Jawa Timur

(Pembukaan : Prof. Dr. Ir. Soeprijanto, M.Sc)

Lulusan fakultas vokasi harus mengikuti Uji kompetensi P3 oleh perusahaan, salah satunya boiler.

Perekrutan mahasiswa diprioritaskan :

10 % dari SMU yang prestasi

20 % dari SMK yang prestasi

Jurusan kimia industri kesulitan mencari guru pengajar, karena kecenderungan lulusan sarjana teknik kimia kerja di perusahaan.

Baca pula : Pengolahan Air Eksternal

Baca pula : Pengolahan Internal Air Boiler

Baca pula : Bahan Bakar Boiler

Baca pula : Kerak pada boiler 

Baca pula : Studi kasus boiler

Baca pula : Kumpulan Materi

Workshop Kurikulum

Tepat pukul 14.00 berangkat tiga bus menuju Kusuma Agrowisata, Batu. Tiba di lokasi pukul 16.30.

Melewati tol menjadikan perjalanan waktu tempuhnya lebih cepat.

Menempati kamar 148, menuju lokasi diantar dengan menggunakan shuttle

Setelah istirahat sejenak, mandi dan sholat, selanjutnya makan malam.

Sambutan Kepala Sekolah

Melanjutkan penyelarasan kurikulum dengan dunia industri, pada 27 Juli 2019. Sedangkan yang di Batu untuk membentuk team work building, meningkatkan mutu, kinerja sekolah. Dan memberikan hasil yang terbaik ke dunia industri.

Psikotes digunakan untuk check up psikis, sehingga bila psikis dan fisik bagus, maka bekerjanya akan bagus

Materi Team Work Building, oleh : 

Prof. DR. Umi Dayati, M.Pd.

Universitas Negeri Malang.

Ajarkan kepada anak untuk :

1. Tidak Nyontek
2. Tidak melihat video porno, karena dapat menjadikan otak mengecil pikirannya. Ibaratnya semakin banyak nonton video porno seperti halnya kertas yang disobek-sobek hingga sangat kecil ukurannya.
3. Tidak Narkoba
4. Tidak LGBT

Yang bisa terjadi pada guru :

1. Stres, indikasinya telapak tangannya selalu basah walaupun tidak memiliki riwayat penyakit jantung.
2. Pusing kepala bagian kanan, stres terjadi di rumah
3. Pusing kepala bagian kiri, stres terjadi di sekolah

Perempuan punya hak, untuk diberi :

1. Pakaian
2. Makanan, dan
3. Rumah yang layak
4. Wanita harus dididik

Tipe-tipe negatif yang bisa menjangkiti pada guru :

1. Tipe Bulldog : sering melakukan protes tapi tidak memberikan problem solving.
2. Tipe Kodok : sering menyalahkan pekerjaan orang lain, tapi dia sendiri belum menyelesaikan tugasnya.
3. Tipe Kuda Laut : merasa paling pinter sendiri, dan tidak mau mengajari ilmunya kepada orang lain
4. Tipe Kuda Nil : bila dimarahi hanya bisanya tolak-toleh (melongo)

Didik anak dengan :

1. Audio
2. Visual
3. Kinestetik
4. Qolbu/ hati.

Melakukan Branding, cukup satu ajaran tidak perlu banyak tapi betul-betul paham untuk dilaksanakan.

Misalnya, Amerika mengajarkan Kejujuran.

Misalnya, China mengajarkan Kejujuran dan Cinta pada leluhur, sehingga menjadikan anak China se-China China-nya.

Langkah melakukan Branding :

1. Komunikasi
2. Kompeten
3. Penuhi dengan Cinta

Dilakukan dengan cara :

1. Intelektual
2. Aktual
3. Emotional
4. Spiritual

Sabtu pagi, dilanjutkan dengan outbond di lapangan yang menjadi kompleks penginapan.

(Outbond)

(Petik jeruk)

Abil ultah ke-6

Surabaya, 25 Juli 2013

Anakmu Bukanlah Milikmu

(Kahlil Gibran)

Anakmu bukanlah milikmu.

Mereka putra-putri kehidupan yang rindu pada dirinya.

Lewat engkau mereka lahir, namun bukan dari engkau.

Meski mereka bersamamu, mereka bukan hakmu.

Berikan kasih sayangmu, namun jangan paksakan kehendakmu.

Sebab mereka punya alam pikiran sendiri.

Berikan tempat pada raganya, tetapi tidak untuk jiwanya.

Sebab jiwa mereka penghuni masa depan yang tidak dapat kau kunjungi. Bahkan tidak di dalam mimpimu.

Kau boleh berusaha menyerupai mereka, namun tidak membuat mereka menyerupaimu.

Sebab kehidupan tidak berjalan mundur, juga tidak tenggelam di masa silam.

Kaulah busur, yang melepaskan anak panah kehidupan.

Sang Pemanah membidik sasaran dalam ketakterbatasan.

Dia merentangmu dalam Keperkasaan-Nya agar panah melesat cepat dan jauh.

Meliukkan dengan suka cita di tangan Sang Pemanah, sebab ia mengasihi anak panah yang melesat cepat, sebagaimana Ia mencintai busur yang kuat.

Video merayakan Ultah

GUNUNGAN ( SIMBOLISASI HATI )

“Istafti Qalbak...., mintalah fatwa pada hatimu....!!!,

Kebaikan adalah sesuatu yang membuat hatimu tenang dan keburukan adalah sesuatu yang membuat hatimu gelisah. 

Hati menurut filosofi Jawa disimbulkan oleh Gunungan/ Kayon/ Kelir di dalam pagelaran wayang purwa, didalamnya terdapat gambar empat jenis binatang yang menggambarkan empat jenis nafsu manusia, keempat jenis binatang tersebut adalah :

Macan (Harimau) : Menggambarkan nafsu amarah
"Remenipun paben fitenah" 

(menyukai kepada adu domba, fitnah, dan sejenisnya).

Banteng : Menggambarkan nafsu Sufiyah
"Remenipun milik sanes kewajibanipun"

(menyukai iri dengki, hasud, tidak suka bila orang lain dapat kenikmatan/ kebahagiaan), cenderung suka keindahan.

Kethek (Monyet) : Menggambarkan nafsu Lawwaamah
"Remenipun mangontho-ontho kereng donyo artho" 

(menyukai dunia dan harta benda).

Burung Merak : Menggambarkan nafsu Mutmainnah

"Remenipun nderek gugon tuhon, bimbing pangiwo, mundi-mundi sajen-sajen, kuthuk-kuthuk ahli peteng karang sihir, kadiddayan, kanuragan" 

(patuh tanpa ditelaah terlebih dahulu, menyembah tetapi salah arah ), sebenarnya nafsu ini cenderung baik tetapi bila berlebihan juga tetap tidak baik.

Contohnya : memberi uang/ sodaqoh kepada orang yang kekurangan itu baik, tetapi ketika semua uangnya diberikan kepada orang yang kekurangan itu mengakibatkan hidupnya menjadi susah/ rusak, hal itu akan itu menjadi tidak baik.

Sebagai gambaran orang yang menaiki kereta kuda, keempat nafsu tersebut merupakan kuda penggerak agar kereta dapat berjalan, maka "Sang Kusir " harus mampu mengendalikan, mengarahkan kudanya agar dapat mengantarkan Sang Kusir dan penumpangnya sampai pada tujuan yang sebenarnya yaitu Allah Swt. 

(Ilaahy anta maksudy waridloka mathlubi), jangan sampai malah Sang Kusir yang mengikuti atau malah dikuasai oleh sang kuda.

Semoga Allah Swt. mentakdirkan kita dan seluruh keluarga kita menjadi orang-orang yang pandai mengendalikan hawa nafsu kita untuk mendapatkan Ridho-Nya.

Aamiin....!!!

Semoga bermanfa'at buat Sahabat.

Alat Industri Kimia 2

Materi yang diajarkan :

1. Diagram alir proses (materi 1; materi 2, materi 3)
2. Diagram alir mekanik (materi 1, )
3. Diagram alir utilitas (materi 1)
4. Pompa (materi 1)
5. Kompresor (materi 1,)
6. Konveyor
7. Pembesaran
8. Vessel Extruder
9. Alat Pereaksi (reaktor)
10. Alat Pengukur Tekanan
11. Alat Pengukur Temperatur
12. Alat Pengukur Laju Alir
13. Alat pengukur Level Permukaan
14. Software alat pengukur tekanan, suhu, laju alir, dan level permukaan
15. Sistem kendali proses secara tradisional
16. Sistem kendali proses secara digital
17. Pengendalian proses program menggunakan komputer
18. Sensor dalam pengendalian proses

PROSES INDUSTRI KIMIA UNTUK SMK

Materi yang diajarkan meliputi :

1. Pengolahan air minum & uji mutu produk
2. Pengolahan air proses & uji mutu produk
3. Pembuatan garam dapur
4. Pembuatan soda
5. Pembuatan asam klorida
6. Pembuatan asam sulfat
7. Pembuatan pupuk nitrogen
8. Pembuatan pupuk fosfor
9. Pembuatan keramik
10. Pembuatan semen
11. Pembuatan kaca
12. Pembuatan pulp
13. Pembuatan kertas
14. Pembuatan zat warna
15. Pembuatan cat
16. Limbah padat non B3
17. Pembuatan gula tebu
18. Pembuatan alkohol
19. Pembuatan MSG
20. Pembuatan minyak, Pembuatan lemak, Pembuatan margarin dari serelia
21. Pembuatan minyak dari kacang-kacangan
22. Pembuatan sabun dan detergen
23. Pengolahan minyak bumi
24. Pembuatan produk dari minyak bumi
25. Pengolahan karet alam dan sintetis
26. Pengolahan polimer dan plastik
27. Proses electroplating
28. Pembuatan bahan bakar nanti
29. Pengolahan limbah cair

Kumpulan :

• Materi 1
• Materi 2

URAIAN PETUGAS WAWANCARA

Dalam mendukung program wakil kepala sekolah bidang Hubungan Industri, maka merencanakan program sebagai petugas wawancara

Pengertian : Wawancara

contoh : pertanyaan wawancara
contoh : transkrip wawancara
Penelitian : Motivasi Siswa

Rancangan Pertanyaan Wawancara :

1. Nama
2. Tempat Lahir
3. Tanggal Lahir
4. Alamat
5. No Hp
6. Nilai UN SMP
7. Jumlah saudara
8. Status hubungan dengan ortu
9. Motivasi masuk ke SMKN 5 Surabaya
10. Mengapa pilih jurusan tersebut
11. Jarak rumah ke sekolah
12. Menggunakan apa transportasi ke sekolah
13. Nama Ayah
14. Nama Ibu
15. Usia Ayah
16. Usia Ibu
17. Pendidikan terakhir Ayah
18. Pendidikan terakhir Ibu
19. Pekerjaan ayah
20. Pekerjaan Ibu
21. 
    

Rencana Program
Juli Pekan 2-4 :

1. Menjaring masukan dalam langkah kerja
2. Menyusun kerangka pertanyaan
3. Finalisasi metode dan perangkat pengerjaan program

Agustus :

1. Melakukan wawancara pada siswa jurusan : GB, AV, 

September :

1. Melakukan wawancara pada siswa jurusan : Tl, MO

November. :

1. Melakukan wawancara pada siswa jurusan : TKR dan TAB

Desember :

1. Melakukan wawancara pada siswa jurusan : KI dan KA

Berpagi, menemani Abil menuntut ilmu

Hadits Rasulullah SAW

Video : Ayo ke Sekolah

Senin, 15 Juli 2019
Setelah shubuh, mbak Ais sudah bangun dan siap diantar ke neneknya di gang SS untuk persiapan sekolah memasuki kelas III.

Sedangkan Abil setelah minum susu, sarapan dan mandi. Walaupun suasananya masih mengantuk dan rewel.

Setelah memakai seragam, masih merengek di baju bundanya. Hingga saat diantar Abi dan Bunda memasuki gerbang SDI Yamassa Kedung Asem masih enggan masuk.

"Antarkan anak saat awal masuk sekolah", ungkap para psikologi pendidikan membuat semangat menemani Abil hari ini.

Dengan perlahan-lahan mulai mau memasuki ruang kelas, walau ada temannya sewaktu di TK Safinah, namun tidak membuat Abil sumringah.

Pada kursi kosong paling belakang, Abil menempatinya sendirian ditemani Abinya.

Mengawali suasana kelas, Bu Guru mengajari bertepuk tangan. Abil mulai mengikuti tepuk tangan dan tepuk jari arahan gurunya.

Selanjutnya semua guru dan siswa dibariskan di tengah lapangan untuk upacara awal tahun pelajaran.

Abil masih malu-malu, namun sudah mulai berbaur dengan temannya. Disertai tatapan matanya yang sekali-kali mencari Abinya.

Amanat pembina upacara, menyampaikan tujuan niat dalam menuntut ilmu, yaitu mengikuti tuntunan dari Rasulullah Muhammad SAW. Tentang : "Menuntut ilmu itu fardlu/ wajib atas setiap muslim."

Bahkan beliau memberi motivasi ke siswanya sesuai hadits Rasulullah : "Carilah ilmu sampai ke negeri China."

Upacara diakhiri dengan doa para ustadz dan masyayikh :

Ustadz Khoirur Rozikin

Ustadz Kholil

KH. Ghozali

Selanjutnya masuk kelas kembali untuk dipresensi oleh gurunya, sekaligus perkenalan.

Abil sudah mulai enjoy di tempat duduknya, apalagi sudah berkenalan dengan teman barunya bernama Farhat

Saat observasi pengenalan lingkungan, Abil menggandeng Farhat yang bertubuh lebih mungil darinya.

Setelah itu, masuk kelas kembali dan istirahat. Abil menikmati bekal yang dibawanya berbagi bersama temannya

Dasar Abil, jajan dan minuman belumlah cukup untuk mengisi perutnya saat istirahat, sehingga ke kantin untuk membeli nasi goreng dan segelas es susu milo.

Melihat Abil bisa tersenyum dan menikmati bersama sekolah barunya, membuat hati menjadi tenang. Semoga mencapai ilmu yang bermanfaat.

Daftar presensi siswa kelas 1, Abil masuk kelas 1A dengan walikelasnya bernama Bu Sihah

Alhamdulillah, sampai hari ketiga Abil sudah menikmati agenda membawa balon untuk menerbangkan cita-cita.

(Video Balon Cita-Cita)

(Semoga Allah Mengabulkan)

Kalam Hikmah :

PESAN UNTUK KEGIATAN PARENTING AWAL TAHUN AJARAN BARU

Ada 14 permintaan anak (SUARA HATI) yang mungkin tidak pernah mereka ucapkan :

1. Cintailah aku sepenuh hatimu.
2. Jangan marahi aku di depan orang banyak.
3. Jangan bandingkan aku dengan kakak atau adikku atau orang lain.
4. Ayah Bunda jangan lupa, aku adalah fotocopy-mu.
5. Kian hari umurku kian bertambah, maka jangan selalu anggap aku anak kecil.
6. Biarkan aku mencoba, lalu beritahu aku bila salah.
7. Jangan ungkit-ungkit kesalahanku.
8. Aku adalah Ladang Pahala bagimu.
9. Jangan memarahiku dengan mengatakan hal-hal buruk, bukankah apa yang keluar dari mulutmu sebagai orang tua adalah doa bagiku?
10. Jangan melarangku hanya dengan mengatakan "JANGAN" tapi berilah penjelasan kenapa aku tidak boleh melakukan sesuatu.
11. Tolong ayah ibu, jangan rusak mentalku dan pemikiranku dengan selalu kau bentak-bentak aku setiap hari.
12. Jangan ikutkan aku dalam masalahmu yang tidak ada kaitannya denganku. Kau marah sama yang lain, aku imbasnya.
13. Aku ingin kau sayangi cintai karena engkaulah yang ada di kehidupanku dan masa depanku.
14. Berilah aku pendidikan agama, agar lepas tanggung jawabmu kelak, dan sebagai anak shaleh kita akan saling tarik-menarik ke Surga

SEMOGA BERMANFAAT, BAGI PARA GURU, KEPALA SEKOLAH, ORANG DEWASA DAN ORANG TUA....🙏