Komitmen Pelaksanaan Tindak Lanjut Orientasi PPPK tahun 2024
Judul : Pembelajaran Diferensiasi dengan Model Project Best Learning dengan pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) pada Mata Pelajaran Operasi Teknik Kimia Materi Filtrasi kelas XII di SMK Negeri 1 Mojoanyar kab Mojokerto
Persetujuan Kepala Sekolah
(1.) Konsultasi Kepada Kepala Sekolah
(2.) Koordinasi dengan rekan sejawat
(3.) Menyusun rancangan modul
(4.) Melakukan diskusi dengan rekan guru untuk membahas modul
(5.) Menyiapkan materi modul OTK
 |
| www.onnyfahamsyah.blogspot.com |
 |
| Penggunaan Platform Web blog pribadi guru yang mudah diakses oleh peserta didik merupakan implementasi dari TPACK |
(6.) Melakukan uji coba implementasi modul
Refleksi terhadap penyusunan modul materi
(7.) Melaksanakan pembelajaran modul
Desain Proyek
Monitoring Proyek Tugas
Hasil desain Proyek
Kerja kelompok merupakan implementasi pembelajaran diferensiasi dengan bauran latar belakang peserta didik yang beragam kognitif, psikomotorik dan motivasi belajarnya
Hasil desain Proyek
(8.) Melakukan monitoring evaluasi untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran
Presentasi kelompok untuk menguji desain filtrasi terhadap sumber limbah yang harus dimurnikan
Pengujian desain alat untuk membuktikan postulasi desain proyeknya, sekaligus penilaian psikomotorik
 |
| Menilai pengetahuan Kognitif menggunakan Quiziz.com |
Penilaian Kognitif melalui Quiziz.com merupakan implementasi dalam TPACK
Rekapitulasi seluruh nilai kognitif per kelas
yang tentang capaian kisaran 80-100
Testimoni terhadap refleksi pembelajaran diferensiasi berbasis proyek
Refleksi Pembelajaran
Laporan Praktikum untuk menilai afektif / sikap pribadi peserta didik
Tidak ada komentar:
Posting Komentar